Un sistema economico è una forma di organizzazione della vita economica della società.
Elementi del sistema economico:
Relazioni socioeconomiche. Si basano sulle forme di proprietà delle risorse economiche che si sono sviluppate in ciascun sistema economico.
Forme organizzative dell'attività economica (agricoltura di sussistenza, agricoltura commerciale, ecc.).
Un meccanismo economico è un modo di regolare l'attività economica a livello macroeconomico, nonché un sistema di incentivi e motivazioni che guidano i partecipanti alla vita economica.
Legami economici specifici tra imprese e organizzazioni.
In qualsiasi sistema economico, l’economia risolve 3 problemi principali:
Cosa produrre?(Cioè, quali beni e servizi, in quali quantità, entro quando).
Come produrre?(Quali risorse utilizzare, presso quali imprese, con gli aiuti, con quale tecnologia, ecc.).
Per chi produrre?(Cioè, il gruppo target di consumatori).
Domanda 4. Principali tipologie di sistemi economici e loro caratteristiche.
I sistemi economici differiscono in:
Un metodo per risolvere i principali problemi economici.
Per tipo di proprietà delle più importanti tipologie di risorse.
Dal punto di vista di questi criteri si distinguono le seguenti tipologie di sistemi economici:
Sistema tradizionale.
Questi sistemi economici esistevano principalmente nei periodi iniziali della storia umana. Le principali questioni economiche venivano decise sulla base dell’istinto. Ora questi sistemi sono molto meno diffusi (nelle zone più remote del mondo, nei paesi economicamente sottosviluppati).
Tradizioni, costumi, eredità, classe, rituali determinano cosa, come e per chi produrre. Di conseguenza, questo sistema economico si basa su una tecnologia arretrata e sulla diffusione del lavoro manuale. La produzione su piccola scala è di grande importanza. Si basa sulla proprietà privata delle risorse produttive e sul lavoro personale del loro proprietario. La produzione su piccola scala è rappresentata da numerose aziende agricole contadine e artigianali che dominano l'economia. Il ruolo dello Stato è attivo: fornire sostegno sociale alle fasce più povere della popolazione. Prevale la forma comunitaria naturale di agricoltura.
Sistema di comando amministrativo.
In questo sistema il ruolo principale è svolto dallo Stato. È lei che decide cosa, come e per chi produrre con l'aiuto di una pianificazione e gestione centralizzata.
Tratti caratteriali:
Proprietà pubblica di tutte le risorse economiche, monopolizzazione dell'economia.
Il coordinamento delle attività economiche viene effettuato sulla base della gerarchia, cioè del metodo amministrativo di subordinazione a un'autorità superiore.
La gestione dell'economia viene effettuata da un unico centro utilizzando ordini e comandi diretti.
Il centro dà istruzioni: cosa, come e per chi produrre, dove consegnare i prodotti, in quale quantità, a quale prezzo. Di conseguenza, il centro deve conoscere e determinare in anticipo tutti i bisogni, tutte le risorse. Su questa base viene redatto un piano direttivo per lo sviluppo economico per un certo periodo di tempo. A ciascun dipendente vengono assegnati compiti specifici e la loro attuazione è rigorosamente controllata.
I monopoli giganti non si preoccupano di introdurre nuove attrezzature e tecnologie.
Una parte significativa delle risorse è destinata allo sviluppo del complesso militare-industriale.
Esempi di paesi: URSS, paesi dell'Europa orientale.
La pratica ha dimostrato che un tale sistema può essere efficace in condizioni estreme, in circostanze di emergenza (guerra). Tuttavia, a lungo termine, in un normale contesto socio-politico ed economico, non può essere efficace. Conseguenze: perdita degli incentivi morali e materiali al lavoro, perdita del senso di proprietà della persona, perequazione salariale e, di conseguenza, calo della produzione. L’economia diventa inefficiente.
Sistema di mercato.
Il mercato è un meccanismo di interazione tra venditori e produttori, un equilibrio tra domanda e offerta.
Domanda “cosa produrre?” Il consumatore decide.
Domanda “come produrre?” deciso dal produttore. Sotto la pressione della concorrenza, i produttori cercano di innovare per non fallire e ridurre i costi.
Domanda "Per chi produrre?"- in un sistema di mercato, per chi ha soldi.
Pertanto, in un sistema di mercato, il mezzo principale per coordinare l’attività economica sono le relazioni merce-denaro e la concorrenza. La proprietà privata è predominante. Questo è un sistema molto duro. Devi pagare per gli errori in rubli, poiché gli errori di calcolo portano a perdite, rovina e bancarotta. Questo sistema si basa sul principio della fattibilità economica, cioè sulla volontà di ottenere il massimo risultato con il minimo costo. In un ambiente competitivo, ogni imprenditore cerca di produrre un prodotto di migliore qualità, il che significa che si sforza di introdurre nuove attrezzature e tecnologie. Tutto ciò contribuisce al progresso scientifico e tecnologico.
Tuttavia, questo non è un sistema perfetto e presenta molti difetti. A causa della concorrenza, alcuni si rovinano e altri si arricchiscono, quindi cresce la stratificazione della proprietà della società. Le garanzie sociali sono minime, poiché lo Stato gioca un ruolo marginale, essendo solo un arbitro che controlla l'attuazione delle leggi. Pertanto, l’elevata efficienza si combina con la violazione dei principi di uguaglianza e giustizia sociale.
Sistema misto.
Va tenuto presente che nella vita reale non esiste un'economia di mercato nella sua forma pura. Esiste solo in teoria. Nella vita reale, i moderni sistemi economici della maggior parte dei paesi sviluppati sono misti.
La caratteristica principale di un'economia mista: sia lo Stato che il settore privato svolgono un ruolo importante nel rispondere alle domande: cosa? Come? Per chi produrre?
In esso si stanno diffondendo metodi di pianificazione piuttosto diffusi: piani di sviluppo per singole imprese basati su ricerche di mercato, interventi governativi specifici. Piani a diversi livelli economici influenzano la struttura e la quantità dei prodotti realizzati, garantendo una loro maggiore rispondenza ai bisogni sociali.
Il problema dell'utilizzo delle risorse viene risolto nelle grandi aziende anche sulla base dell'analisi dei settori promettenti.
Pertanto, in un’economia mista, lo Stato agisce in molte direzioni (compreso il finanziamento di nuove industrie a basso profitto, la riqualificazione del personale, lo sviluppo della medicina, la protezione sociale), esercitando un’influenza sull’economia, che aumenta notevolmente durante i periodi di crisi.
Tuttavia, il meccanismo di mercato continua a svolgere il ruolo principale nel rispondere alle classiche tre domande.
Modelli di organizzazione economica:
Modello americanoè un modello liberale di capitalismo di mercato, che assume il ruolo prioritario della proprietà privata, un meccanismo competitivo di mercato, nonché un elevato livello di differenziazione sociale.
Modello tedesco– un modello di economia sociale di mercato, che collega l’espansione dei principi competitivi con la creazione di una speciale infrastruttura sociale che mitiga le carenze del mercato e del capitale.
Modello svedeseè un modello sociale caratterizzato da un elevato livello di garanzie sociali basato su un’ampia redistribuzione del reddito.
Modello giapponese– un modello di capitalismo aziendale regolamentato, in cui opportunità favorevoli per l’accumulazione di capitale si combinano con il ruolo attivo della regolamentazione statale nei settori della programmazione dello sviluppo economico, degli investimenti e della politica economica estera e con lo speciale significato sociale del principio intra-aziendale.
Il compito economico principale è scegliere l’opzione più efficace per allocare i fattori di produzione al fine di risolvere il problema delle risorse limitate e dei desideri umani illimitati. Un riflesso di questo problema è la formulazione di tre principali domande di economia.
1. Cosa dovrebbe essere prodotto, ad es. quali beni e in quale quantità;
2. Come verranno prodotti i beni, ad es. da chi, con quali risorse e con quale tecnologia devono essere riprodotti;
3. A chi sono destinate le merci, vale a dire chi dovrebbe consumare beni e trarne beneficio.
Diamo un'occhiata al contenuto di ciascuna domanda. La prima scelta più importante- quali beni produrre possono essere facilmente illustrati con l'esempio di una società che produce solo due beni A e B. I fattori di produzione utilizzati in un luogo non possono essere utilizzati contemporaneamente in un'altra produzione. Ciò significa che la produzione del bene A comporta la perdita della capacità di produrre il bene B e ha un costo opportunità.
Il costo opportunità di un bene o servizio è il costo misurato in termini di opportunità perdute di impegnarsi nella migliore attività alternativa disponibile che richiede lo stesso tempo o risorse.
Il costo in contanti e il costo opportunità sono concetti sovrapposti. Alcuni costi opportunità, come le tasse scolastiche, assumono la forma di spese monetarie, mentre altri, come il costo del tempo libero, non appaiono in forma monetaria. Alcune spese monetarie, come le tasse scolastiche, rappresentano costi opportunità perché... avrebbero potuto essere spesi per altri bisogni. Altri costi monetari, come abbigliamento, cibo, ecc., esistono sempre e non sono quindi inclusi nel costo opportunità.
Seconda scelta economica fondamentale- come produrre. Si riferisce all’esistenza di molteplici modi per produrre un bene o un servizio, ad esempio, in fabbriche altamente automatizzate con enormi quantità di beni strumentali e relativamente poca manodopera, ma possono anche essere prodotte in piccole fabbriche che ne utilizzano di più. lavoro. Una considerazione chiave quando si decide come produrre è l’efficienza allocativa, o efficienza paretiana.
L'efficienza paretiana è un livello di organizzazione economica al quale la società estrae la massima utilità dalle risorse e dalle tecnologie disponibili, e non è più possibile aumentare la propria quota di risultato senza ridurne un'altra.
Quando si raggiunge l’efficienza, è possibile produrre una quantità maggiore di bene a costo di perdere la capacità di produrre qualcos’altro se i fattori di produzione e conoscenza sono costanti. Tuttavia, l’efficienza produttiva può essere aumentata migliorando la divisione sociale del lavoro. Le sue caratteristiche importanti sono la specializzazione e la cooperazione, che consentono di tenere conto dei vantaggi comparativi nella produzione di beni.
Il vantaggio comparato è la capacità di produrre un bene o un servizio a un costo opportunità relativamente basso.
Illustriamo il principio del vantaggio comparato con un esempio. Supponiamo che due studenti lavorino part-time in un ufficio. Sergey può scrivere una lettera in 5 minuti, scrivere e sigillare una busta in 1 minuto. Andrey deve dedicare 10 minuti alla lettera e 5 minuti alla busta. Lavorando indipendentemente l'uno dall'altro possono produrre 14 lettere all'ora. Utilizzando il principio del vantaggio comparato, è più efficiente organizzare il lavoro in modo che Andrey, che ha un costo opportunità inferiore nel digitare le lettere, faccia solo questo. Quindi Sergey ha sigillato ed etichettato le lettere preparate da Andrei, dedicandovi 6 minuti, e nel tempo rimanente ne ha preparate altre 9 da solo. In questo caso, il risultato totale del lavoro sarà massimo e ammonterà a 15 lettere.
Il principio del vantaggio comparativo ha un’applicazione abbastanza ampia. Può essere utilizzato non solo per organizzare la produzione all'interno di un'impresa, ma anche in connessione con la divisione del lavoro tra aziende o enti governativi, nonché tra paesi.
La terza questione chiave dell’economia- Questa è la distribuzione del prodotto prodotto tra i membri della società. Può essere visto sia in termini di efficienza che di equità.
L'efficienza nella distribuzione è una situazione in cui è impossibile, ridistribuendo la quantità esistente di beni, soddisfare più pienamente il desiderio di una persona, senza danneggiare con ciò la soddisfazione dei desideri di un'altra persona.
La giustizia distributiva è stata interpretata in modi diversi. Evidenziamo due concetti estremi. Il primo è che tutto il reddito e la ricchezza dovrebbero essere distribuiti equamente. Una posizione alternativa è che la giustizia non dipende dalla “perequazione”, ma dal funzionamento di un meccanismo di distribuzione basato sul diritto di proprietà privata e sull’assenza di discriminazione. Allo stesso tempo, l’uguaglianza di opportunità è più importante dell’uguaglianza di reddito. In un’economia di mercato, qualsiasi prodotto viene distribuito tra i consumatori in base alla loro disponibilità e capacità di pagare il prezzo prevalente per ottenerlo. Le discussioni sull’efficienza allocativa sono viste come parte dell’economia positiva, e quelle sull’equità come parte dell’economia normativa.
Le domande su cosa, come e per chi produrre sono fondamentali e comuni a tutti i tipi di aziende agricole, ma i diversi sistemi economici le risolvono a modo loro.
I principali sistemi economici:
Economia tradizionaleè un sistema economico in cui i principali problemi economici della società - cosa, come e per chi produrre - sono risolti principalmente sulla base dei tradizionali legami gerarchici patriarcali, tribali e semi-feudali tra le persone.
Economia di mercato- questo è un sistema economico in cui i principali problemi economici della società vengono risolti, innanzitutto, attraverso un meccanismo competitivo di formazione dei prezzi.
Economia pianificata o centralizzata- un sistema economico in cui i principali problemi economici della società vengono risolti principalmente attraverso il meccanismo della gestione economica centralizzata direttiva.
Economia mistaè considerato un tipo di economia di mercato, come un sistema economico in cui, insieme al settore privato sviluppato, opera anche il settore pubblico dell'economia.
Economia di transizioneè un sistema economico moderno che esiste nei paesi in cui è in corso la trasformazione di un’economia pianificata in un’economia di mercato.
Il compito economico principale è scegliere l’opzione più efficace per allocare i fattori di produzione al fine di risolvere il problema delle risorse limitate e dei desideri umani illimitati. Un riflesso di questa situazione è la formulazione di tre principali domande di economia.
1. Cosa produrre, cioè. quali dei possibili beni e servizi dovrebbero essere prodotti in un dato spazio economico in un dato momento;
2. Come produrre, cioè. con quale combinazione di risorse e utilizzando quale tecnologia i beni verranno prodotti;
3. Per chi produrre, cioè. chi pagherà per questi beni e servizi, chi ne trarrà benefici e come verrà distribuito il reddito della società.
A risolvendo la domanda “cosa produrre?” Usiamo la curva delle possibilità produttive.
Curva delle possibilità produttive (curva di trasformazione) è una rappresentazione grafica di varie combinazioni di produzione di beni con il massimo utilizzo delle risorse disponibili e del livello di tecnologia esistente.
Diamo un'occhiata ad un esempio:
Tracciando i dati su un grafico, otteniamo la curva delle possibilità produttive (Fig. 1).
Riso. 1. Curva delle possibilità produttive
Il grafico mostra una curva delle possibilità produttive, ogni punto della quale rappresenta la quantità di un bene. X prodotto con il pieno utilizzo di tutte le risorse disponibili, in cambio di beni Y . Punti A, E E F rappresentano le capacità produttive della società nella produzione di beni X E Y . Punto B mostra che la produzione è organizzata in modo inefficiente e ci sono risorse inutilizzate, come la manodopera. Punti C E D mostrano un livello di produzione irraggiungibile con questa tecnologia. Tale “superefficienza” in condizioni di risorse limitate è possibile solo con una tecnologia migliorata.
Questo esempio illustra il concetto di costo opportunità. Utilità-prezzo di un bene o servizio è il valore misurato in termini di opportunità perduta di impegnarsi nella migliore attività alternativa disponibile che richieda lo stesso tempo o risorse.
Il costo opportunità equivale ai seguenti concetti: prezzo di sostituzione, costo opportunità, costo opportunità, costo opportunità, mancato profitto, costo dell'opzione maggiormente preferita.
Costo opportunità del prodotto X sono calcolati utilizzando la formula:
AI X =,
dove è la riduzione della produzione del prodotto U , a - aumento della produzione del prodotto X .
Se Y(X) - equazione della frontiera delle possibilità produttive, quindi dei costi opportunità del prodotto X sono uguali al valore assoluto della derivata di questa funzione. I costi opportunità di un prodotto sono determinati in modo simile U .
La forma della curva delle possibilità produttive è associata all’influenza della legge economica che aumenta i costi opportunità all’aumentare della produzione di un bene o di un servizio.
Legge dei costi opportunità crescenti afferma: man mano che un’economia produce una quantità maggiore di un dato prodotto, il costo opportunità di produrre un’unità aggiuntiva, espresso nelle possibilità di produrre altri prodotti, aumenta.
Risolvere la domanda “come produrre?” associato alla scelta di una tecnologia specifica e delle risorse necessarie. Il processo produttivo è visto come la trasformazione delle risorse in prodotti. La relazione tecnologica tra la struttura degli input di risorse e la massima produzione possibile è espressa utilizzando la funzione di produzione.
Funzione di produzione- il rapporto tra un dato volume di produzione e i costi dei fattori produttivi.
A seconda dei prezzi delle risorse e delle tecnologie utilizzate, i produttori scelgono diverse combinazioni di risorse. Trovare il modo più economico per creare un prodotto è una parte importante di ciò che fanno. Questo problema riguarda l'intera economia, poiché l'efficienza dell'economia nazionale dipende in gran parte dalla sua soluzione.
Una considerazione chiave quando si decide come produrre è l’efficienza allocativa, o efficienza paretiana.
Efficienza Pareto- questo è un livello di organizzazione economica in cui la società trae la massima utilità dalle risorse e dalle tecnologie disponibili, e non è più possibile aumentare la propria quota di risultato senza ridurre un'altra . Quando si raggiunge l’efficienza, è possibile produrre una quantità maggiore di bene a costo di perdere la capacità di produrre qualcos’altro se i fattori di produzione e conoscenza sono costanti. Tuttavia, l’efficienza produttiva può essere aumentata migliorando la divisione sociale del lavoro. Le sue caratteristiche importanti sono la specializzazione e la cooperazione, che consentono di tenere conto dei vantaggi comparativi nella produzione di beni.
Vantaggio comparativoè la capacità di produrre un bene o un servizio a un costo opportunità relativamente basso.
La terza questione chiave dell’economia- Questa è la distribuzione del prodotto prodotto tra i membri della società. Può essere visto sia in termini di efficienza che di equità.
Efficienza nella distribuzione- una situazione in cui è impossibile, ridistribuendo la quantità di beni esistente, soddisfare più pienamente il desiderio di una persona, senza per questo danneggiare la soddisfazione dei desideri di un'altra persona .
Equità nella distribuzione viene interpretato diversamente.
Evidenziamo tre concetti:
1. Equa distribuzione;
2. Ripartizione basata sul principio “secondo lavoro”;
3. Distribuzione in base al contributo delle risorse economiche alla produzione (ad esempio, in proporzione al lavoro e al capitale investiti nell'impresa).
Le domande su cosa, come e per chi produrre sono fondamentali e comuni a tutti i tipi di aziende agricole, ma i diversi sistemi economici le risolvono a modo loro.
Il problema fondamentale dell’economia può essere presentato anche come un problema di scelta. Se infatti ogni fattore utilizzato per soddisfare i vari bisogni è limitato, allora c'è sempre il problema dell'uso alternativo e della ricerca della migliore combinazione dei fattori di produzione, cioè il problema della scelta. Un riflesso di questo problema è la dichiarazione tre domande principali economia.
Tre questioni principali dell’economia:
Che cosa? – problema del targeting. – Quali tra i possibili beni e servizi dovrebbero essere prodotti in un dato spazio economico e in un dato momento?
Come? – problema di produzione.– Con quale combinazione di risorse produttive, utilizzando quale tecnologia, dovrebbero essere prodotti i beni e i servizi selezionati?
Per chi? – problema della distribuzione.– Chi acquisterà i beni selezionati e li pagherà, traendone beneficio? Come dovrebbe essere distribuito il reddito lordo della società derivante dalla produzione di questi beni e servizi?
La quarta domanda, che inevitabilmente si trova ad affrontare ogni società, è la domanda: Come? Come sbarazzarsi dei rifiuti generati nel processo della vita, come mantenere l'equilibrio ecologico nella natura senza ridurre il livello di consumo. Questo problema del riciclaggio.
5. Possibilità produttive nel sistema economico e problema della scelta.
Le capacità produttive del sistema economico sono limitate dalla scarsità delle risorse utilizzate. Inoltre, la limitazione di tutte le risorse economiche rimane e addirittura aumenta con lo sviluppo della società. Ciò è dovuto non solo all'esaurimento delle risorse naturali insostituibili, ma anche al fatto che il consumo dà costantemente impulso allo sviluppo della produzione, cioè vengono creati nuovi beni e servizi, le loro caratteristiche di qualità cambiano, il che provoca un aumento della necessità di beni di consumo e di investimento. E ogni volta la società è costretta a decidere quali di questi beni produrre con le risorse disponibili e su quale scala.
Il problema della scelta in qualsiasi sistema economico (sia esso una famiglia, un'azienda, uno stato) può essere illustrato utilizzando modello economico “Frontiera delle Possibilità Produttive”. Inoltre, questo modello consente di dimostrare chiaramente concetti economici fondamentali come risorse limitate e costi opportunità.
Per costruire il modello, tracceremo il numero di beni di consumo (X) sull'asse delle ascisse e il numero di mezzi di produzione (Y) sull'asse delle ordinate (vedi figura).
Mezzi di produzione (Y)
Materiali di consumo (X)
O X B X C
La curva ABCD, chiamata frontiera delle possibilità produttive, caratterizza i massimi volumi possibili di produzione di mezzi di produzione e beni di consumo con il pieno utilizzo di tutte le risorse disponibili. Ogni punto su questa curva rappresenta una certa combinazione di beni di questi due tipi (ad esempio, il punto B rappresenta una combinazione di unità X B di beni di consumo e unità Y B di beni d'investimento.
Il grafico della frontiera delle possibilità di produzione illustra il fatto che un’economia che utilizza pienamente le risorse produttive non può aumentare la produzione di alcun bene senza sacrificare un altro bene. Il funzionamento di un’economia alla frontiera delle sue possibilità produttive ne indica l’efficienza.
In base a ciò, la scelta della combinazione corrispondente al punto F è considerata infruttuosa per una data società, poiché non le consente di utilizzare efficacemente le risorse produttive. Avendo scelto un punto del genere, ci rassegneremmo o alla presenza di risorse inutilizzate (ad esempio, la disoccupazione) o alla scarsa efficienza del loro utilizzo (ad esempio, grandi perdite, compreso l'orario di lavoro). La produzione basata sulla scelta del punto E è generalmente irrealizzabile, poiché questo punto va oltre le capacità produttive di un dato sistema economico.
Confrontiamo i punti B e C. Scegliendo il punto B, preferiremo produrre meno beni di consumo (X B) e più mezzi di produzione (Y B) piuttosto che scegliendo il punto C (X C, Y C). Più precisamente, spostandoci dal punto B al punto C, riceveremo inoltre Δ X = OX C – OX B unità di beni di consumo, sacrificando per questo ΔY = OY B – OY C unità di mezzi di produzione. Viene chiamata la quantità di un bene che deve essere sacrificata per aumentare di un’unità la produzione di un altro bene costi opportunità O costi delle opportunità perdute.
La curva ABCD è convessa. Ciò è dovuto al fatto che una risorsa può essere utilizzata in modo più produttivo nella produzione di beni di consumo, mentre altre possono essere utilizzate come mezzi di produzione.
Se nuova tecnologia, nuovi processi tecnologici vengono introdotti simultaneamente e uniformemente in tutti i settori, allora la frontiera delle possibilità di produzione AD si sposterà nella posizione della linea tratteggiata A 1 D 1, le possibilità di produrre sia mezzi di produzione che beni di consumo con lo stesso le risorse aumenteranno in modo approssimativamente uguale ( vedi fig.).
Se le innovazioni vengono realizzate principalmente nelle industrie che producono beni d’investimento, l’aumento dell’area delle possibilità di produzione sarà sbilanciato verso destra (vedi figura).
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Conferenza:
Principali questioni economiche
La scienza economica, guidata dal principio dell'uso razionale di risorse limitate per soddisfare i bisogni illimitati delle persone, cerca risposte alle domande: cosa, come e per chi produrre?
Cosa produrre? Ciò significa decidere quali, in quale quantità e di quale qualità i beni economici (beni e servizi) devono essere creati.
Come produrre? Ciò significa decidere quali risorse e tecnologie verranno utilizzate nella produzione di determinati beni economici.
Per chi produrre? Ciò significa determinare a quali categorie di persone (segmento di mercato) saranno destinati i beni prodotti, ad esempio giocattoli per bambini, cosmetici per donne.
Sistema economicoè un insieme di principi e regole delle relazioni economiche che sorgono nel processo di produzione, distribuzione, scambio e consumo di beni.
Gli scienziati distinguono i sistemi economici tradizionali, pianificati (di comando), di mercato e misti. Consideriamo le loro caratteristiche.
Sistema economico tradizionale
Il tipo più antico è il sistema economico tradizionale. È caratteristico della società primitiva, ma esiste anche nei paesi moderni del Sud America, dell'Asia e dell'Africa, dove le risorse sono molto limitate.
Segni:
- risolvere i problemi di cosa, come e per chi produrre in base alle tradizioni (continuità);
- la base dell'economia è l'agricoltura;
- forma di proprietà comunitaria;
- lavoro manuale universale e tecnologie di produzione primitive che ostacolano la crescita della produttività del lavoro;
- agricoltura di sussistenza, produzione finalizzata al soddisfacimento dei propri bisogni e non alla vendita;
- basso fatturato commerciale, corrispondentemente basso livello di relazioni merce-denaro;
- società chiusa, l’esistenza di divisioni in caste o classi che non consentono alle persone di spostarsi da un gruppo sociale a un altro, con il risultato che il progresso socioeconomico è ostacolato.
Il sistema economico tradizionale ha i suoi vantaggi e svantaggi. I vantaggi sono la continuità, la facilità di organizzazione della produzione e il minor inquinamento ambientale. Gli svantaggi sono i redditi bassi, la carenza di beni di consumo e la crescita economica limitata.
Sistema economico pianificato
Un sistema economico pianificato (comandato) è uno dei segni di un regime politico totalitario. Questo tipo ha dominato durante l’era sovietica, ma funziona anche negli stati moderni, ad esempio Corea del Nord e Cuba.
Segni:
- la decisione sulle principali questioni economiche spetta ad un organismo statale centralizzato, che effettua la pianificazione direttiva della produzione;
- la base dell'economia è l'agricoltura e il commercio estero;
- i mezzi di produzione sono di proprietà dello Stato e solo i beni destinati al mantenimento di una famiglia possono essere di proprietà privata;
- l'emergere di una divisione sociale del lavoro;
- regolamentazione amministrativa dei prezzi;
- monopolizzazione del mercato.
Sistema economico di mercato
Un’economia di mercato presuppone la libertà dell’attività imprenditoriale, che è garantita dallo Stato. La base del rapporto tra produttori e consumatori è l’interesse individuale e il vantaggio personale.
Segni:
- la decisione su cosa, come e per chi produrre spetta al proprietario, produttore, consumatore;
- la base dell'economia è il settore dei servizi;
- è riconosciuta una varietà di forme di proprietà, ma prevale la proprietà privata;
- approfondire la divisione sociale del lavoro;
- le relazioni commerciali si stanno sviluppando ampiamente;
- i prezzi sono liberi e regolati dalle leggi di mercato;
- concorrenza;
- I risultati del progresso scientifico e tecnologico vengono ampiamente introdotti nella produzione.
Il vantaggio principale di un'economia di mercato è la concorrenza, necessaria affinché i produttori si sforzino di creare prodotti di alta qualità e i consumatori abbiano un'ampia scelta di un particolare prodotto o servizio (assortimento). Un altro vantaggio è l’interesse dei produttori a utilizzare le risorse in modo efficiente e a soddisfare i massimi bisogni delle persone a costi minimi. Questo sistema presenta anche degli svantaggi. Si tratta di disuguaglianza di reddito, di un significativo divario sociale tra poveri e ricchi, di disoccupazione e di crisi economiche periodiche. Il problema degli effetti esterni (collaterali) negativi è acuto. Ad esempio, il funzionamento di una cartiera e di una cartiera provoca l'inquinamento delle acque (rilascio di rifiuti nell'acqua); L’aumento dell’uso delle auto da parte delle persone porta all’inquinamento atmosferico. Lo Stato è costretto a intervenire per risolvere tali problemi, eliminando le imperfezioni del mercato.
Sistema economico misto
Questo tipo di sistema economico combina le caratteristiche dei sistemi di comando e di mercato con il predominio di quest’ultimo. Pertanto, una delle caratteristiche importanti di un’economia mista è multisettoriale, quando il ruolo sia dello Stato che dei privati è significativo nella produzione. Ma questo sistema può anche contenere caratteristiche di un’economia tradizionale. Ad esempio, la produzione di profumi in Francia è tradizionale. Il ruolo dello Stato in un’economia mista è grande e consiste in:
- impedire il monopolio sulla produzione di beni economici (ad eccezione di beni strategicamente importanti, ad esempio attrezzature e armi militari, attrezzature spaziali);
- prevenire la carenza di beni e servizi;
- stabilizzazione dei prezzi;
- garantire l'occupazione della popolazione normodotata e fornire assistenza ai cittadini disabili (ad esempio disabili, pensionati);
- produzione di beni pubblici (ad esempio, sanità e istruzione);
- protezione da partecipanti al mercato senza scrupoli;
- nella lotta contro le esternalità negative della produzione.
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