Părinții vor plăti masa în școlile din Minsk prin sistemul ERIP. Despre dacă mamele și tații vor plăti în avans sau după fapt, dacă ERIP primește un comision și dacă trebuie să aduceți un cec la profesorul clasei - în întrebările și răspunsurile TUT.BY.

Când să plătească?

— Beneficiarul plăților — Uzina de nutriție școlară. Pentru ca organizația să poată achiziționa produsele necesare până la începutul anului școlar, se va folosi plata în avans. Asta înseamnă că la începutul lunii septembrie, părinții vor plăti luna în avans”, explică Oleg Ciumakov, PR manager al Organizației Nebancare de Credit și Financiar „ERIP”. — Începând din octombrie, plățile se vor face la livrare, adică după sfârșitul lunii de facturare.

Cum se va face plata din punct de vedere tehnic?

Până la 1 septembrie, în majoritatea școlilor din Minsk a fost introdus un sistem informațional, la care au acces profesorii clasei.

„Fiecărui elev i se atribuie un număr de cont; mama și tatăl lui vor fi informați la o întâlnire cu părinții”, spun ei în ERIP. — Acest număr este păstrat de persoană până la absolvire și nu este transmis niciodată nimănui altcuiva. Părinții îi vor transfera bani pentru mâncare.

Nu este nevoie să furnizați chitanțe profesorilor de clasă; profesorii vor putea verifica faptul plății online prin contul lor de internet.

Dacă am plătit în avans, dar copilul s-a îmbolnăvit și nu a venit la școală, ce se va întâmpla cu banii?

Direcția principală a pieței de consum a Comitetului Executiv al orașului Minsk explică: noul sistem de informații este ca caietul sau jurnalul de alimente care era folosit înainte. Absențele și datoriile studenților vor fi notate aici.

— În consecință, dacă copilul nu a fost la școală, acest lucru este înregistrat. Drept urmare, banii pentru ziua respectivă nu se pierd, ci se transferă în luna următoare.

Există un comision la transferul de bani?

„Nu există comisioane”, spune el. Elena Anthony, Președintele Consiliului de Administrație al Organizației Nebancare de Credit și Financiar „ERIP”. — Așa cum nu sunt taxate pentru alte plăți prin ERIP, de exemplu, pentru manuale.

Cum și unde pot plăti?

Puteți plăti mâncarea prin ERIP utilizând servicii bancare mobile și prin internet, la ghișeele băncii, la oficiul poștal, precum și prin terminale de plată și chioșcuri de informații.

Pentru a plăti mesele școlare prin ERIP, în arborele de servicii, selectați:

Sistem de calcul-> Minsk-> Educație și dezvoltare-> Centre de alimentație școlară-> District-> Alimentație.

Pentru a doua lună, părinții școlarilor din Minsk plătesc prânzul prin sistemul ERIP. În acest timp, atitudinea multor mame și tați față de inovație a reușit să se schimbe dramatic - de la puternic negativ la aprobare. Mai ales fericiți sunt cei care sunt obișnuiți să-și monitorizeze cheltuielile și să-și verifice facturile: doar câteva clicuri - și puteți vedea câți bani sunt cheltuiți pentru hrănirea copiilor lor. Confortabil. Dar cum a afectat sistemul activitatea școlilor și a fabricilor de alimente?

Trebuie spus că pentru părinți următoarea plată școlară prin ERIP nu a fost ceva nou. Așa s-au obișnuit oamenii să plătească bani pentru manuale și cluburi de câțiva ani încoace: fără taxe suplimentare sau bătăi de cap. Iar cei care plătesc astăzi toate facturile cu bună-credință răspund că sunt mulțumiți de munca sistemului. Dar în rândul profesorilor, la început atitudinea față de inovațiile tehnice a fost, așa cum recunosc profesorii înșiși, precaută. De ce? În primul rând, pentru mulți, această metodă de a plăti prânzul părea complicată și confuză. Acest lucru este de înțeles; numerele de cont pentru studenți din 10 cifre, conturile curente și alte clopote și fluiere tehnice, la prima vedere, arată ca o junglă care încă trebuie să fie navigată. Și funcționarea în sine a sistemului de la început, desigur, a ridicat întrebări. În al doilea rând, experimentele constante cu școala au dezvoltat deja o atitudine deliberat sceptică față de orice schimbări, chiar și foarte corecte. Dar a trecut o lună - iar avantajele, după cum remarcă tot mai mulți profesori de clasă din diferite școli metropolitane, sunt evidente: nu este nevoie să te zgâriești cu numerar, iar părinții pot controla fără îndoială fiecare rublă cheltuită. Directorul școlii secundare nr. 196 din Minsk, Natalya Burkevich, împărtășește aceeași părere:

Fotografie de Serghei LOZYUK.

Este posibil ca sistemul să nu fie complet consolidat încă, dar cu siguranță se va întâmpla. Fără îndoială, această metodă de plată este foarte convenabilă pentru părinți, totul este transparent pentru fabricile de alimente școlare. Profesorii de la școala noastră confirmă și ei: este convenabil. De asemenea, este bine că școlarii pot primi prânzul pe credit. Dar principalul avantaj este că nu există numerar, iar acest lucru elimină multe probleme, chiar și furturile banale.

Când a apărut ideea, lucrătorii școlii s-au temut cel mai mult de povara suplimentară pentru profesori, care trebuie să noteze elevii pentru prânz în fiecare zi. Dar profesorii clasei au ajuns curând la concluzia că cu ajutorul mijloacelor moderne de comunicare pot efectua rapid operațiunile necesare plății, inclusiv de pe un telefon mobil. În plus, în sala profesorilor a fost instalat un computer, cu ajutorul căruia poți rezolva toate problemele nutriționale ale clasei tale la un moment convenabil pentru tine. Propunerea, spune directorul, s-a dovedit rapid a fi solicitată. Și la sfârșitul zilei, șeful instituției face lecturi pentru ziua respectivă. În plus, a fost desemnată o persoană care monitorizează constant toate plățile pentru mese de la școală...

S-ar părea că schema funcționează, iar școlarii își primesc prânzurile în siguranță la program. Dar factorul uman adaugă în mod tradițional o muscă în unguent unei idei inițial bune. Deși s-a schimbat modul în care colectăm banii pentru prânz, unul dintre punctele dureroase a devenit și mai acut: oricât de mult le amintesc profesorii părinților să plătească banii la timp, există încă o datorie. Mai mult, ele cresc constant, pentru că multe mame și tați au decis să profite la maximum de faptul că copilul poate împrumuta masa de prânz la școală. Și plecăm! Anterior, o profesoară își putea amaneta banii pentru un elev de clasa a cincea care a uitat să plătească pentru mâncare. Acum fabricile de produse alimentare din școală trebuie să se ocupe de toate. Ei recunosc unanim: lucrul cu noul sistem de plată a devenit mai dificil. „Se pare că ne hrănim copiii pe credit și mulți părinți, din păcate, abuzează de asta”, i-au răspuns corespondentul SB în mai multe cartiere ale orașului deodată. De exemplu, reprezentanții fabricii de hrănire școlară din districtul Leninsky al capitalei se plâng: după introducerea plății prin ERIP, datoriile au devenit mai mari, iar unii părinți de școlari nu au plătit pentru septembrie. Cu toate acestea, există mulți astfel de debitori în fiecare regiune.

De ce? Adesea, motivul nu este atât lipsa fondurilor, cât simpla lene, deși tot ce trebuie să faci este să apeși câteva butoane, uneori fără să te ridici de pe canapea, și să transferi bani în contul tău. Da, spun ei, în centrele de nutriție școlare, unii părinți monitorizează cu atenție echilibrul și îl completează la timp, alții au abordat problema în mod deosebit cu conștiință: de la începutul anului au depus o sumă mare în cont, până la 200 - 300 de ruble, se presupune că pentru lunile următoare. Acest lucru, de fapt, economisește bani împreună cu bani pentru mesele gratuite pentru școlari, pe care organizațiile le transferă la timp. La urma urmei, trebuie să cumpărați produse în avans și să plătiți cu furnizorii... Dar „a trăi cu datorii”, trebuie să recunoașteți, nu poate fi etern.

ÎNTRE TIMP

Nu-ți hrăni părinții cu pâine, lasă-i să critice mesele de la școală. Destul de multe mame și tați insistă: „Copilul meu nu vrea să mănânce mâncare de la școală!” Dar e atât de rea? Am apelat la un profesionist cu această întrebare - Mihail Lashukevich, director de producție al cantinei școlii nr. 196 a capitalei. Are cu ce să se compare: are experiență de lucru în restaurante cu bucătărie orientală, iar în ultimii trei ani principalii săi degustători au fost copiii:

- Meniul școlii este gustos și sănătos. Desigur, copiii iubesc mai mult McDonald's, dar în comparație cu acesta, avem cea mai sănătoasă dietă.

Părinții se plâng adesea de apariția prânzului școlar, spunând că copilului nu îi place ceea ce vede pe farfurie - am difuzat o plângere populară bucătarului.

- Cum ar putea arăta cotletul? Un cotlet este doar atât, un cotlet. La fel ca terciul. Dar decorăm frumos fiecare porție.

Ce părere aveți despre faptul că unii copii, dimpotrivă, sunt mult mai dispuși să mănânce cotlet de școală decât cei de casă? Deși acasă, spre deosebire de meniul școlii poti adauga condimente...

- Copilului meu, de exemplu, nu-i plac condimentele. Mananca cu mare placere atat la scoala cat si acasa. De fapt, orice mâncare este greu de preparat. Este ușor să strici un fel de mâncare, chiar și după rețetă, dar este mult mai dificil să-l gătești bine. Totul depinde de persoană: dacă lucrează cu suflet, atunci rezultatul va fi delicios.

Mihail recunoaște că îi place el însuși mâncarea de la școală. Și gustă de bunăvoie tot ce este pregătit. Dar nu am putut determina felul de mâncare preferat al copiilor. El spune că totul depinde de preferințele de gust. Unii preferă salata, în timp ce alții preferă caserola. Dar felul de mâncare al bucătarului, ne-a spus personalul școlii, este puiul cu ananas.

Inspectorii de pretutindeni au identificat discrepanțe între felurile de mâncare preparate și documentația tehnologică. Cu alte cuvinte, produsele nu au fost livrate. Într-una dintre gimnaziile din Minsk, copiii erau hrăniți cu pilaf, în care lipsa de carne era de 75%. Pilaf făcut doar din orez.

Este foarte posibil ca carnea economisită la liceeni să fi fost folosită în scopuri personale ale cuiva, pentru un pilaf mai satisfăcător.

În cantina uneia dintre școlile din Minsk au fost găsite ascunse în spălătorie 2,5 kg de umăr de porc și 3 kg de carne de porc tocată.

2. Nu respectați standardele stabilite

Înainte de a planifica o dietă exactă, este întocmit un meniu de aproximativ două săptămâni, care ar trebui să ofere copilului suficiente calorii și vitamine și microelemente. Acesta este un fapt cunoscut.

Dar este posibil acest lucru dacă KShP este în meniu(plantă alimentară școlară - nota editorului)) districtul Frunzensky din Minsk consumul mediu de pește în ziua a fost de 30% din normă, fructe - 40%, suc - 30%, smântână - 45%? Dar consumul de paste, cereale și leguminoase a fost de aproape 1,5 ori mai mare.

3. Vă hrănesc cu cârnați.

Meniul districtului Partizansky KShP a depășit cu 14% norma pentru produsele de cârnați din meniul pentru copii.

4. Folosiți produse expirate

Totul este serios. De exemplu, în bufetul unei școli din Minsk erau 11 feluri de mâncare diferite care au expirat - salate, sandvișuri, jeleuri.

Sursa foto: baltnews.ee

Și la Vitebsk s-au descoperit 700 kg de prăjituri care erau făcute din produse expirate.În sala de sport a capitalei, terci de orez, care ar fi trebuit aruncat, a fost pur și simplu înghețat. Și la școala gimnazială Borisov s-a depozitat carne, păsări și drojdie, care au devenit inutilizabile în urmă cu 3 luni.

5. Se acceptă numerar

O altă problemă cu cantinele și bufetele școlare este acceptarea de numerar pentru mese de la părinți. De regulă, școlarii dau bani profesorilor, iar profesorii dau bani lucrătorilor de la cantină. Și totul fără a primi un cec și, cel mai adesea, fără echipament de casă de marcat și terminale de plată.

Banii care nu sunt înregistrați nicăieri pot ajunge în buzunare diferite. Controlorii au spus că în ziua monitorizării acceptării banilor într-una dintre gimnaziile din Minsk, veniturile au fost cu 70% mai mari decât în ​​ziua precedentă. Situația s-a repetat mâine. Ce credeți, dacă controlorii nu ar fi venit, unde ar fi ajuns acest 70% din venituri?

6. Ei stabilesc prețuri exorbitante pentru produsele lor.

Nu există o singură abordare a cateringului: fiecare proprietar are propria școală sau departamentul de educație. Prețul aceluiași produs în diferite locuri din Belarus poate varia surprinzător.

De exemplu, în regiunile Vitebsk, Grodno, Minsk și Mogilev, nivelul markupurilor la materiile prime nu a fost limitat - marjele pentru catering școlar au fost aplicate prețurilor de vânzare cu amănuntul formate liber. Acest lucru a permis organizațiilor care furnizau servicii de catering școlilor să stabilească liber prețurile. Uneori, markupurile comerciale la materiile prime - și acest lucru nu ține cont de markup-ul angro - au depășit nivelul maxim admisibil (15%) și, în unele cazuri, au ajuns la aproape 200%.

Un exemplu izbitor. KShP a fost furnizat cu 300 kg de stafide la 6,49 ruble pe kg, cu posibilitatea de a cumpăra de la importator la 2,50 ruble. Districtul KShP Frunzensky a stabilit prețul de vânzare cu amănuntul la 7,46 ruble. S-a dovedit că creșterea maximă posibilă de 15% a doborât recorduri și s-a ridicat la 198,3%.

Sursa foto: livejournal.com

Cât va costa o chiflă cu stafide?

7. Cumpără mâncare la prețuri exorbitante.

Au fost constatate încălcări grave în timpul achizițiilor publice de materii prime de la intermediari. Totul a fost cumpărat la prețuri umflate. Astfel, în perioada aprilie-mai 2016, departamentul de educație al comitetului executiv regional Mogilev a achiziționat castraveți și roșii la prețuri de două ori mai mari decât cele de la producători. Același departament a achiziționat brânzeturi care erau cu 9-53% mai scumpe decât au putut să cumpere.

Care sunt concluziile?

Igor Karpenko, ministrul Educației, a dat asigurări că toți responsabilii vor fi aduși în fața justiției, iar cadrul de reglementare privind organizarea meselor școlare trebuie revizuit.

Vom continua să controlăm cu strictețe această problemă; nu putem tolera această stare de lucruri.

Rezultatele inspecției de către Comisia de control de stat au fost transmise Parchetului General, iar propunerile Comisiei de control de stat pentru îmbunătățirea situației în organizarea meselor școlare au fost transmise Consiliului de Miniștri și autorităților locale.

Ești mulțumit de mesele de la școală sau de la grădiniță?!

O serie de școli și gimnazii din Brest desfășoară un experiment pentru a introduce plăți fără numerar pentru mesele copiilor în cantinele școlare. Acum acoperă șapte instituții de învățământ. Este planificat ca din noul an toți școlarii din ei să fie transferați la plăți fără numerar (mai multe paralele participă în prezent la experiment), iar apoi toate celelalte școli să se alăture acestuia. Scopul principal al inovației este eliminarea circulației numerarului în sistemul de învățământ și eliberarea profesorului de clasă de munca neobișnuită de a colecta bani și de a completa documentația de raportare a nutriției, scrie „Evening Brest”.

În prezent, pentru plățile fără numerar prin ERIP (Unified Settlement and Information Space), școlile din Brest folosesc două platforme: schoolPay și IPay. Primul a fost oferit de BitArt LLC pe baza serviciului schools.by, al doilea de IPay JLLC. La sfârșitul anului școlar, direcțiile de învățământ, împreună cu Uzina de Alimentație Publică, care organizează mese pentru copiii din școlile din Brest, vor efectua o analiză și vor selecta platforma care corespunde cel mai bine cerințelor și intereselor tuturor părților.

„Fiecărui copil i se atribuie un cont personal. El este cunoscut de părinții copilului, iar aceștia contribuie cu bani la el. Esența ambelor platforme este că dimineața profesorul de clasă completează un bilet electronic, în care îi indică doar pe cei care lipsesc, spune Ekaterina Androsyuk, metodolog al departamentului de educație al administrației districtului Leninsky din Brest. — Toți copiii sunt deja introduși în sistemul indicând beneficiile alimentare, dacă aceste beneficii există. Se generează un cupon, se apasă butonul „trimite”, iar cuponul merge la cantină. Managerul de cantină vede pe computerul ei de câte porții sunt necesare, iar aceste porții sunt servite pe mese. Automat din conturile personale ale copiilor, în fața cărora nu există semne „enki”, se debitează bani în contul fabricii de alimentație publică. Este foarte important ca contul copilului să aibă un sold pozitiv: planta trebuie să cumpere alimente pentru a pregăti prânzul.”

Care sunt diferențele dintre cele două sisteme de plată fără numerar?

Sistemul schoolPay este găzduit pe serviciul schools.by. Școlile din Brest lucrează cu acest serviciu de trei ani încoace: aici se află jurnale și jurnale electronice. Începând cu anul acesta se fac și plăți pentru serviciile educaționale școlare: cluburi, lecții de grup și individuale la materii etc. Platforma schoolPay permite părinților să vadă întregul istoric al plăților și să urmărească soldul contului personal al copilului lor, iar acesta este un plus sigur. De fiecare dată când un copil ia prânzul în cantina școlii, costul acestui prânz este debitat din cont, iar părinții îl văd. Platforma este testată în gimnaziile nr.1, nr.5 și nr.6, precum și în școala nr.22.

Sistemul IPay este găzduit pe serviciul http://www.kshp.bel. „Minusul” acestei opțiuni este că doar profesorul clasei poate vedea soldul din contul copilului, care informează părinții despre necesitatea efectuării următoarei plăți. Contra cost, Agregatorul oferă serviciul de trimitere de mesaje SMS care indică faptul că copilul a luat masa. Platforma IPay este folosită acum în școlile nr.3 și nr.8, precum și în liceul nr.1.

În alte școli din Brest, opțiunea „clasică” de a transfera bani prin copil către profesorul clasei este încă folosită pentru plata meselor. Dezavantajele sale sunt cunoscute de toată lumea - în cele din urmă, copilul poate pur și simplu „să nu aducă” banii la școală. Dar cuvântul cheie aici este „încă”. Specialiștii departamentului de educație sunt încrezători că nu va trece mult timp până când plățile fără numerar pentru mesele din cantinele școlare vor deveni la fel de banale cum sunt acum agendele electronice...

Până la punctul

Unele școli din centre regionale, în special din Kamenets, unde departamentul de educație se ocupă de organizarea meselor, au introdus și plăți fără numerar pentru mesele școlare începând cu noul an școlar. Se realizează direct prin sistemul ERIP prin Internet banking. Fiecărui copil i se atribuie un cont personal în care părinții transferă bani prin Internet banking. Banii sunt virați imediat în contul departamentului de educație. „Minusul” acestei opțiuni este același: părintele nu vede câți bani au mai rămas în contul copilului. Profesorul clasei ar trebui să monitorizeze soldul și să informeze părinții despre necesitatea reîncărcării contului pe măsură ce acesta se apropie de zero.

Articole similare